Did@cTIC-Ausbildung - Modul A. Lehren und Lernen

4 Septembre 2012 - 5 Septembre 2012

Formation continue

Was ist Lernen eigentlich? Welche Aufgaben fördern das Lernen? Lernen alle Studierenden gleich? Wann braucht es Lehre zum Lernen? Welche Rolle nehme ich als Lehrperson ein? Diese und andere Fragen werden im Basismodul A bearbeitet - anhand von Lehr-Lern-Theorien, empirischen Forschungsergebnissen und Erfahrungen aus der Lehrpraxis. Auf der Grundlage dieses Moduls konzipieren die Teilnehmenden ein pädagogisches Szenario: Lernziele beschreiben, Lehrmethoden auswählen, Lernaktivitäten im Sinne der Lernziele gestalten, die lernende Person berücksichtigen, ... Im Modul wird eine Bandbreite von didaktischen Methoden genutzt, um Ihnen Ideen für die eigene Lehre zu liefern. Im Fokus stehen die praktische Lehrtätigkeit und die Erfahrungen der Teilnehmer und Teilnehmerinnen. In diesem Modul werden folgende Kompetenzen entwickelt: Konzepte von Lehren und Lernen anwenden, um ein pädagogisches Szenario zu konzipieren; Pädagogische Szenarien mit Modellen und Werkzeugen analysieren. Debriefing am 5. Dezember 2012 (9.00-10.30 Uhr)

Intervenants / conférenciers:
Dr. Jessica Dehler, wissenschaftliche Mitarbeiterin der Universität Freiburg am Departement für Erziehungswissenschaften

Organisation:
Zentrum für Hochschuldidaktik
Adresse: Bd de Pérolles 90,  1700 Fribourg  (Suisse)
Email: didactic@unifr.ch    T: 026/300.75.51    
Web: http://www.unifr.ch/didactic/de

Date et heure: 4 Septembre 2012 9:00 -  5 Septembre 2012 12:30

Lieu: Pérolles, à définir (Bd de Pérolles 90, 1700 Fribourg, Fribourg)

Rubrique: Pédagogie, éducation,formation,Pädagogik, Erziehung, Bildung

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