Une aide plus g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9e sur MS Teams est disponible sous :<\/p>\r\n\r\n\r\n\r\n
- \r\n
- Enregistrement et gestion basique d\u2019une r\u00e9union<\/a><\/li>\r\n
- MS Forms, utilisation dans le cadre de l\u2019enseignement <\/a><\/li>\r\n
- MS Forms, exploration des formulaires<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n\r\n
<\/p>\r\n\r\n
L’Etat de Fribourg propose \u00e9galement des formations en ligne<\/a> pour MS Teams<\/p>\r\n
![\"\"](\"https:\/\/www2.unifr.ch\/dit\/faq\/wp-content\/uploads\/2024\/01\/img_659536be1eca1.png\")
<\/p>\r\n<\/p>\r\n
\r\nMS Teams : Enseignement<\/strong><\/summary>\r\n
<\/p>\r\n
\r\n
Conseils aux organisateurs-trices et aux pr\u00e9sentateurs-trices pour r\u00e9ussir de grandes r\u00e9unions avec MS Teams :<\/p>\r\nhttps:\/\/techcommunity.microsoft.com\/t5\/microsoft-teams-blog\/best-practices-for-successful-large-meetings-in-microsoft-teams\/ba-p\/3201971<\/a><\/cite><\/blockquote>\r\n
\r\n\r\n<\/p>\r\n
Bon \u00e0 savoir :<\/h3>\r\n
Questions\/r\u00e9ponses sur l’enseignement avec Teams dans les auditoires<\/a><\/p>\r\n
- \r\n
- Concept d\u2019\u00e9quipement IT et multim\u00e9dia pour l\u2019enseignement\u00a0<\/a><\/li>\r\n
- Vade-mecum pour l\u2019enseignement en ligne<\/a>\u00a0(propos\u00e9 par la Didactique universitaire)<\/li>\r\n
- Vade-mecum pour l’apprentissage \u00e0 distance<\/a> (propos\u00e9 par la Didactique universitaire)<\/li>\r\n<\/ul>\r\n
<\/p>\r\n
\r\n1. Pr\u00e9-enregistrement d’un cours<\/summary>\r\n
\r\n\r\n<\/p>\r\n
Les enseignant\u00b7es qui souhaitent enregistrer leurs cours disposent de diff\u00e9rentes options selon qu’elles ou ils utilisent les auditoires de l’universit\u00e9 ou leur ordinateur, et selon qu’elles ou ils utilisent uniquement Powerpoint ou plusieurs applications (par exemple PowerPoint, sites web, fichiers de donn\u00e9es, etc.).<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
\r\n1.1 Enregistrez vos commentaires directement dans Powerpoint ou dans un fichier audio sur votre ordinateur<\/summary>\r\n
\r\n\r\n<\/p>\r\n
\r\n
Enregistrer vos commentaires directement dans PowerPoint (Windows et Mac) :<\/strong>
– enregistrez la pr\u00e9sentation Powerpoint et votre voix via l’onglet “Enregistrement” et le bouton “Enregistrer en tant que diaporama”.<\/p>\r\n![\"\"](\"https:\/\/www2.unifr.ch\/dit\/faq\/wp-content\/uploads\/2026\/08\/img_6a7db30c7de42.png\")
<\/p>\r\n<\/blockquote>\r\n\r\n\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n
\r\n
– Vous obtenez un fichier .pptx avec l’audio inclus.<\/p>\r\n
– Vous pouvez le d\u00e9poser directement dans Moodle (si sa taille ne d\u00e9passe pas 50 Mo), ou sur SWITCHdrive.<\/p>\r\n<\/blockquote>\r\n
\r\n\r\n<\/p>\r\n
—————————————————————————————–<\/p>\r\n
\r\n\r\n<\/p>\r\n
\r\n
Enregistrez vos commentaires dans un fichier audio, puis distribuez un fichier .pdf de votre cours et le fichier audio avec vos commentaires. <\/strong><\/p>\r\n
Windows<\/strong> : enregistrez l’audio avec “Voice Recorder” tout en faisant votre pr\u00e9sentation en utilisant votre fichier PDF.<\/p>\r\n
Partagez l’enregistrement audio, ainsi que que le PDF des slides, dans Moodle (si la taille ne d\u00e9passe pas 50 MB), ou sur SWITCHdrive.<\/p>\r\n<\/blockquote>\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n
\r\n![\"\"](\"https:\/\/www2.unifr.ch\/dit\/faq\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/2021-05-19_10-23-00.jpg\")
<\/figure>\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n
\r\n
Mac<\/strong> : enregistrez l’audio avec “QuickTime Player ” tout en faisant votre pr\u00e9sentation en utilisant votre fichier PDF.
Partagez l’enregistrement audio, ainsi que que le PDF des slides, dans Moodle (si la taille ne d\u00e9passe pas 50 MB), ou sur SWITCHdrive.<\/p>\r\n<\/blockquote>\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n
\r\n![\"\"](\"https:\/\/www2.unifr.ch\/dit\/faq\/wp-content\/uploads\/2021\/05\/2021-05-19_10-27-37.jpg\")
<\/figure>\r\n<\/div>\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n
—————————————————————————————-<\/p>\r\n
<\/p>\r\n<\/details>\r\n
\r\n1.2 Enregistrer en vid\u00e9o votre cours sur votre ordinateur et le partager sur SWITCHdrive<\/summary>\r\n
\r\n\r\n<\/p>\r\n
En savoir plus :<\/p>\r\n
\r\n\r\n<\/p>\r\n
- \r\n
- Enregistrement vid\u00e9o sur Mac : proc\u00e9dure avec\u00a0Quicktime player<\/strong>\r\n
- \r\n
- En\u00a0.pdf<\/a><\/li>\r\n
- En\u00a0vid\u00e9o<\/strong>\u00a0:\r\n
- \r\n
- Enregistrer le cours<\/a><\/li>\r\n<\/ol>\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n
- Enregistrement vid\u00e9o avec Windows : proc\u00e9dure avec\u00a0PowerPoint<\/strong>\u00a0\r\n
- \r\n
- En\u00a0.pdf<\/a>\u00a0<\/li>\r\n
- En\u00a0vid\u00e9o<\/strong>\u00a0:\r\n
- \r\n
- Enregistrer le cours<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n
- Partager sur SWITCHdrive\r\n
- \r\n
- Mac :\u00a0\r\n
- \r\n
- par le web<\/a><\/li>\r\n
- avec l’application<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n
- Windows :\u00a0
\r\n- \r\n
- par le web<\/a><\/li>\r\n
- avec l’application<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n
\r\n\r\n<\/p>\r\n
———————————————————————————————<\/p>\r\n
<\/p>\r\n<\/details>\r\n
\r\n1.3 Enregistrer en auditoire<\/summary>\r\n
\r\n\r\n<\/p>\r\n
Les principaux auditoires des sites de Mis\u00e9ricorde et de P\u00e9rolles sont \u00e9quip\u00e9s d’un ordinateur et d’une cam\u00e9ra. L’enregistrement d’un cours se fait \u00e0 l’aide de MS Teams<\/a>. Apr\u00e8s avoir termin\u00e9 l’enregistrement, MS Teams g\u00e9n\u00e8re une vid\u00e9o. C’est le lien vers cette vid\u00e9o que vous pourrez partager avec vos \u00e9tudiant\u00b7es par l’interm\u00e9diaire de Moodle.<\/p>\r\n
\r\n\r\n<\/p>\r\n
<\/p>\r\n
<\/p>\r\n<\/details>\r\n<\/details>\r\n
\r\n2. Diffusion en direct d’un cours<\/summary>\r\n
\r\n\r\n<\/p>\r\n
Le d\u00e9ploiement de certaines nouvelles fonctions par Microsoft n’est pas uniforme entre les syst\u00e8mes d’exploitation et les machines.
Pour plus d’informations :
Microsoft Teams Release Processes – Why do I not see a feature but my colleague does? <\/a><\/p>\r\n\r\n\r\n<\/p>\r\n
Par ailleurs, Microsoft active r\u00e9guli\u00e8rement de nouvelles fonctionnalit\u00e9s. Nous vous encourageons \u00e0 consulter r\u00e9guli\u00e8rement cette page et \u00e0 mettre \u00e0 jour votre application MS Teams<\/a>.<\/p>\r\n
\r\n\r\n<\/p>\r\n
Durant la pr\u00e9paration du cours<\/h4>\r\n
\r\n\r\n<\/p>\r\n
a) Cr\u00e9er un \u00e9v\u00e9nement dans le calendrier de MS Teams et partager le lien avec vos \u00e9tudiant\u00b7es par l’interm\u00e9diaire de Moodle.<\/p>\r\n
\r\n\r\n<\/p>\r\n
- avec l’application<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n<\/ul>\r\n
- avec l’application<\/a><\/li>\r\n<\/ul>\r\n<\/li>\r\n
- par le web<\/a><\/li>\r\n
- Partager sur SWITCHdrive\r\n
- En\u00a0vid\u00e9o<\/strong>\u00a0:\r\n
- Enregistrement vid\u00e9o avec Windows : proc\u00e9dure avec\u00a0PowerPoint<\/strong>\u00a0\r\n
- En\u00a0vid\u00e9o<\/strong>\u00a0:\r\n
- En\u00a0.pdf<\/a><\/li>\r\n
- Vade-mecum pour l\u2019enseignement en ligne<\/a>\u00a0(propos\u00e9 par la Didactique universitaire)<\/li>\r\n
- MS Forms, utilisation dans le cadre de l\u2019enseignement <\/a><\/li>\r\n